Kevin/ 10 jaar
Mijn cijfer voor geluk is nu 900000 Sanne/ 9 jaar
Ik weet nu dat als ik mij ongelukkig voel dit minder wordt door het te zeggen. Ik vond het praten in de klas over geluk heel fijn. |
|
Annemiek Mentink/ Docent groep 5/6
De workshop sluit goed aan op de belevingswereld van de kinderen. Je prikkelt ze om verder te denken door veel te vragen. Daarbij geef je ze veel ruimte voor eigen invulling.
De workshop is verdeelt in aantrekkelijke stukken tijd. Hierdoor blijven de leerlingen actief en betrokken. Ga zo door. Het was geweldig!
De workshop sluit goed aan op de belevingswereld van de kinderen. Je prikkelt ze om verder te denken door veel te vragen. Daarbij geef je ze veel ruimte voor eigen invulling.
De workshop is verdeelt in aantrekkelijke stukken tijd. Hierdoor blijven de leerlingen actief en betrokken. Ga zo door. Het was geweldig!
Dagmar Candido/ Docent groep 6
Allereerst vonden de kinderen het erg leuk, ze werden er echt blij van. Dus: Doel bereikt! Je presenteert je vrolijk, open en eerlijk. Dat heeft een goed effect op de kinderen.Verder vond ik het zelf ook een leuke en blije ochtend!
Allereerst vonden de kinderen het erg leuk, ze werden er echt blij van. Dus: Doel bereikt! Je presenteert je vrolijk, open en eerlijk. Dat heeft een goed effect op de kinderen.Verder vond ik het zelf ook een leuke en blije ochtend!
Daan/ 10 jaar
Het was leuk, gezellig en leerzaam!
Het was leuk, gezellig en leerzaam!
Justine/ 10 jaar
Als ik geloof dat ik het kan dan is er een grotere kans dat ik het ook echt kan! Dus geloof in jezelf.
Als ik geloof dat ik het kan dan is er een grotere kans dat ik het ook echt kan! Dus geloof in jezelf.
|